美国留学新生与他人交流英语要求高
作者:北京四中国际课程佳莲校区时间:05月19日

在美国大学,老师用正常语速讲课,学生不要期望老是会对国际学生特别关照。所以学生被录取后,可通过大学的视频栏目掌握美国大学有关词汇和语句,要建立语感。简单的方法是多花时间去听。不建议学生听教学英语,把自己完全投入真实的英语环境中。提高听力的渠道包括美国电台广播(如新闻、天气、体育)、美国电视节目(如网上节目)、最新美国大片等。

创造与利用与美国人直接对话

被录取后最应该充电的就是“说”,是与美国人直接对话,不建议与有口音的人接触太多,因为说英语能力的提高主要是模仿对方的用词、语音和语调。如果同学没有说的机会,不妨到美国后再学习也不迟。

通过学校网站了解美国生活

学生还要花时间登陆学校网站了解自己的学校,因为学生每天的学习生活与学校的网站息息相关。建议学生登陆大学网站的留学美国栏目及扩展链接提高阅读能力。还可登陆Time、Businessweek、Forbes、Newsweek等网站,这些网站都是了解美国生活的好渠道。

为顺利完成学业做准备

美国大学注重对学生分析和创造能力的培养。好的作业与大量的文字有关,所以英文写作能力的提高非常重要。练习写作不妨为自己设定一个题目,如“美国金融危机对国际学生的影响”等。要写出好的论文要做大量资讯收集、整理工作,通过分析得出有见地的结论。

提前了解美国社会

首先要看懂标记,如商标、路标、店名、车名、电视、电影等,因为初到美国进入视野的基本上是陌生的,学生可以多登陆美国的生活网站如Amazon、eBay、hotel、Macy‘s、Borders、Orbits等从真正了解美国的生活开始,尽快融入美国社会。