作为全球四大排名之一的QS世界大学排名不仅是很多企业在雇用员工时的重要参考，也是国内各大城市的落户政策中十分重要的一项参考。作为历史第二悠久的全球大学排名，QS世界大学排名目前是全球查阅量最大，同时覆盖面最广的大学排名。在世界大学排名方法论方面，共有6项指标被用于评估和检验全球顶尖高校的相关数据，从全球声誉、学术产出质量及影响力以及国际化程度三大方面综合展现高等教育机构在全球环境下的发展现状。

　　六大指标及权重分别为：

　　1、学术声誉（40%）：基于超过151,000名学者的调查问卷反馈；

　　2、雇主声誉（10%）：基于超过99,000名雇主关于大学毕业生就业水平调查问卷的答复；

　　3、单位教员论文引文数（20%）：衡量学术影响力，通过五年内大学研究论文的引用总数量除以大学的教师数量得出；

　　4、师生比例（20%）：代表教学规模，将学生的人数除以教职员人数得出，以用于全球学术群体参考所选大学的班级规模；

　　5、国际教师比例（5%）：QS的两个国际化指标之一，衡量大学中非本国教师的比例；

　　6、国际学生比例（5%）：QS的两个国际化指标中的第二个指标，衡量一所大学中的非本国学生群体比例，这也可以表明大学吸引世界各地人才的能力。

　　新西兰高校排名

　　在新西兰高校排名中，下滑两位至第87位的奥克兰大学依旧位居新西兰第一位，这也是奥大自2016年以来的最差位次。

　　奥塔哥大学则跌出前200，下滑至第217位，这也是奥塔哥大学过去十年的最低排名。

　　惠灵顿维多利亚大学下滑39位，至第275位。

　　下降至第284位的坎特伯雷大学排在了过去十年间的最差排名。

　　梅西大学下滑至第292位。

　　怀卡托大学则上升42位，至第331位。

　　林肯大学攀升四位，至第368位。

　　奥克兰理工大学则延续了下滑的势头，下降至第486位。